سلام،استاد اگر درصد تکمیل جریان ساخت پایان دوره تو سؤال خواسته بشه چه کار کنیم؟
در چنین مواردی معمولا معادل آحاد تبدیل را داده اند و تعداد پایان دوره را هم داده اند آن موقع میتوانیم حساب کنیم سوال کتاب درسی در این مطلب اشکال دارد سوال مورد نظر شما با حلش را برای شما درج میکنیم. فرض کنید همان مثالی که در کلاس حل کردیم باشد
کالای در جریان ساخت اول دوره 200 درصد تکمیل 40 درصد و وارده به تولید 5000 واحد و در جریان پایان دوره 500 واحد که مثلا درصد تکمیل آن را نداریم . حال باید معادل آحاد تبدیل را در سوال داده باشند که ما بتوانیم درصد تکمیل را حساب کنیم که در این سوال 5020 میباشد اکنون معادل آحاد را تنظیم میکنیم
جدول معادل آحاد تبدیل((بقیه را اینجا لازن نداریم ))
تکمیل در جریان اول دوره 120
از صفر شروع شده 4500 *
در جریان ساخت پایان دوره ؟؟؟؟
جمع 5020
از این قسمت نتیجه میگیریم که در جای سوال باید عدد 400 باشد
حال میدانیم این چهارصد از ضزب درصد تکمیل آن در تعداد حاصل شده یعنی 500×؟؟؟=400
از این نتیجه میشود که درصد تکمیل آن همان 80 درصد است
*
جدول مقداری
جدول مقداری شرح وارده صادره
کار درجریان اول دوره 200
وارده به تولید 5000
تکمیل شده و صادره ؟؟؟؟؟
کار در جریان آخر دوره 500
-------- -------
5200 5200
از بالا نتیجه گیری میشود عدد مجهول همان
4700=500-5200
تز صفر شروع شده 4700-200=4500
اگر متوجه مطلب شدیدخوشحال میشم بم اطلاع بدید اگر هنوز ابهامی دارید خوشحال میشم اگه خود سوال برام سند کنید
سلام با توجه به محدودیت زمانی ترم و حجم بالای مطالب ُ کلاس اصول حسابداری ۲ و۳ هفته آینده تشکیل میشود . از دوستان بزرگواری که با وبلاگ در ارتباط هستند خواهشمندیم به سایر همکلاسیان خود اطلاع دهند .
باسلام وخسته نباشید.امیدوارم حالا که دوباره تصمیم گرفتید این ترم را هم
تدریس دهید بتوانید مطالب را به طور گیرا برای ما یعنی دانشجویان شما
تدریس کنید منظورم اینه که بطور فرار درس ندهید استاد راستشو بخواهید خیلی
از این شاخه به اون شاخه می پریدواسه ی همین در یادگیری اشکال پیدا می
کنیم درسته کلاس مطلق به ماست و ما می توانیم هر اشکالی داشته باشیم
بپرسیم وشما رفع کنید ولی تا زمانی که شیوه ی تدریس شما به این نحو باشه
هم شما خسته می شوید وهم ما کلافه!!!!!!!!!
پس خواهشن شیوه ی تدرستون را تغییر بدهید تا ما از کلاس استفاده ی بهتر وبیشتر بکنیم.
سلام دوست عزیز شما میتوانید نظر خودتون به صراحت و بدون هیچ ملاحظه ای در کلاس مطرح نمایید ؟ چرا بدون اسم؟؟ بهر حال نظرات سازنده شما است که ما را در رسیدن به هدف یاری مینماید در ثانی تنها هدف ما به حضور مجدد در دانشگاه خدمت به شما بزرگواران است اگر حس میکنید با مدرس دیگری در این کتاب موفقتر خواهید بود من هیچ اصراری به تدریس این کتاب ندارم . سعی میکنم از برنامه درسی خودم آن را حذف کنم
من به شما گفتم پشت برگ حضور و غیاب علامت بگذارید بجز یک علامت منفی تمام علامتهای دیگر مثبت بود ؟ ؟ جای بسی تعجب است ؟؟؟ چرا دوستان نظر خود را پنهان میکنند؟؟؟
اصول ۳ رشته مدیریت دوشنبه بعد از ظهر
اصول ۲ دوشنبه
صنعتی ۲ سه شنبه بک تا سه بعد از ظهر دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد چهار تا هفت